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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen

Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten
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Jahr: 2020
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachliteratur
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Inhalt

Leitfaden für Pädagogen zum Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern, Ratschlägen zu Handlungsansätzen, Dokumentationsformen sowie Empfehlungen zur Zusammenarbeit mit einem über die Schule hinausgehenden Beraterkreis.

Details

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Jahr: 2020
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227
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ISBN: 978-3-407-63190-9
Beschreibung: 2. Auflage, 368 Seiten, Illustrationen, Diagramme
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: PÄDAGOGIK; VERHALTENSSTÖRUNGEN; ERZIEHUNGSMETHODIK; SCHULPROBLEME
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Meyer, Barbara E. [Hrsg.] (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachliteratur